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• La iniciativa, impulsada por la OTL UdeC, la Facultad de Ingeniería, el Plan Ciencia e Innovación al 2030 y el proyecto InES I+D «UdeC Innova y Transforma», apoyará el desarrollo de tecnologías con potencial de transferencia e impacto en la sociedad.

Con una amplia participación de la comunidad académica, la Universidad de Concepción realizó la ceremonia de adjudicación del fondo concursable Acelera Tech, iniciativa impulsada por la Oficina de Transferencia y Licenciamiento (OTL UdeC), la Facultad de Ingeniería, el Plan Ciencia e Innovación al 2030 y el proyecto InES I+D «UdeC Innova y Transforma», con el propósito de fortalecer la maduración tecnológica y acelerar la transferencia de conocimiento hacia el sector productivo y la sociedad.

En esta primera versión del programa se recibieron 52 postulaciones, provenientes de nueve facultades y dos centros de la Universidad. Tras un riguroso proceso de evaluación, que incluyó especialistas de la UdeC y externos, se seleccionaron 16 proyectos que recibirán financiamiento para avanzar en etapas clave de desarrollo tecnológico, validación y transferencia.

La Directora de Desarrollo e Innovación de la Universidad de Concepción, Andrea Catalán Lobos, destacó que Acelera Tech surge como resultado del trabajo colaborativo entre distintas iniciativas institucionales orientadas a fortalecer la innovación y la transferencia tecnológica.

«Nosotros, que hablamos tanto de colaboración entre investigadores, queremos dar también pasos de colaboración entre programas universitarios y poder aprovechar la sinergia que significan los equipos de trabajo, con objetivos más o menos similares».

Los proyectos adjudicados corresponden a los tres tracks que conforman Acelera Tech: PoC (Proof of Concept), orientado al desarrollo de pruebas de concepto; Transferencia, enfocado en la validación técnica y aceleración de tecnologías con potencial de llegada al mercado; y Mujeres i+e Ciencia 2030, destinado a fortalecer el liderazgo femenino en innovación, emprendimiento y desarrollo tecnológico de académicas.

Por su parte, el Director de Ciencia 2030 UdeC y decano de la Facultad de Ciencias Químicas, Dr. Eduardo Pereira Ulloa, explicó que el programa responde a una necesidad detectada desde hace años respecto al financiamiento de etapas críticas para que los resultados de investigación puedan transformarse en soluciones concretas para la sociedad.

«Parte del diagnóstico que nosotros teníamos como Plan Ciencia 2030 tenía que ver con financiamiento para distintas instancias de este desarrollo de investigación que finalmente puede llegar a impactar en la sociedad».

El decano de la Facultad de Ingeniería, Dr. Pablo Catalán Martínez, valoró especialmente la posibilidad de apoyar procesos de escalamiento tecnológico que muchas veces quedan fuera de los instrumentos tradicionales de financiamiento.

«Hoy día estamos muy contentos porque vemos que efectivamente varios académicos y grupos de investigación han sido premiados, y van a tener desarrollos tecnológicos más consolidados, que les va a ayudar a avanzar en el proceso de maduración de su tecnología».

En esa misma línea, Andrea Catalán Lobos señaló que uno de los principales desafíos del programa será evaluar el impacto que tendrá en el fortalecimiento del ecosistema de innovación de la Universidad.

«Queremos hacer un seguimiento relevante para poder ver si en realidad estamos moviendo la aguja en términos de maduración de las tecnologías UdeC».

La adjudicación de estos fondos representa un nuevo impulso para la estrategia institucional de innovación y transferencia tecnológica, permitiendo que equipos de investigación avancen en la validación y maduración de sus desarrollos.

La actividad contó además con un panel de conversación, titulado «Ciencia que transforma: el desafío de llevar nuestras ideas más lejos», en donde junto a las autoridades antes mencionadas participó la Directora del Centro de Biotecnología, Dra. Rosario Castillo Felices, y se presentaron los lineamientos del proyecto InES I+D y principales resultados a la fecha del proyecto Ciencia 2030.

Experiencias de los proyectos adjudicados

Entre las iniciativas seleccionadas se encuentran proyectos orientados a responder desafíos en áreas de salud, materiales avanzados, biotecnología, sostenibilidad, industria, energía y agricultura, reflejando la diversidad y calidad de la investigación desarrollada en la Universidad de Concepción.

Una de las beneficiarias del Track Transferencia fue la Dra. Katherine Sossa Fernández, académica de la Facultad de Ciencias Forestales, quien destacó que este tipo de financiamiento permite superar las últimas barreras antes de concretar la llegada de una tecnología al mercado.

«Es una excelente oportunidad que nos permite hacer los últimos empujoncitos que necesitamos para realmente transferir nuestro producto o nuestra tecnología».

Por su parte, el Dr. Rodrigo Reeves Díaz, investigador del Departamento de Astronomía y adjudicatario del Track PoC, valoró el aporte del fondo para fortalecer el desarrollo de tecnologías en etapas tempranas y proyectarlas hacia instrumentos de financiamiento de mayor alcance.

«Gracias a este financiamiento vamos a poder avanzar y levantar suficiente información como para poder después postular a iniciativas de más alto nivel como la de ANID Fondef, por ejemplo».

La realización de Acelera Tech reafirma el compromiso de la Universidad de Concepción con el desarrollo de investigación aplicada, la innovación basada en conocimiento y la generación de soluciones que contribuyan al bienestar de las personas y al crecimiento sostenible de la sociedad.

Revisa el listado de los 16 proyectos adjudicados aquí.

El Departamento de Astronomía UdeC recibe al segundo Profesor Emérito en su historia. El Doctor en Astrofísica, Tom Richtler, fue nombrado con esta distinción, en reconocimiento a una extensa trayectoria tanto en la Universidad de Concepción, como en la disciplina astronómica.

En el marco de la primera charla de Richtler como Profesor Emérito, el decano de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Dr. Luis Roa Oppliger, felicitó su logro y valoró sus aportes a la ciencia y a la UdeC:  “Su labor ha trascendido fronteras, proyectando el nombre de nuestra Universidad en la comunidad científica internacional. Este nombramiento celebra sus logros académicos y su calidad humana: su generosidad intelectual, su espíritu colaborativo y su permanente disposición a inspirar y guiar a estudiantes y colegas”.

Trayectoria

Sus inicios en la astronomía nacieron mucho antes de la universidad e incluso de la educación media. Tom Richtler, oriundo de Essen, Alemania, a la temprana edad de 12 años ya sentía fascinación por la astronomía. Esto lo llevó a empezar sus estudios en Física en la Universidad de Bonn once años después, durante 1975.

En total estudió durante diez años en Bonn. El año 1979 se graduó de sus estudios de pregrado, en 1981 obtuvo su magíster y en 1985 su doctorado. Fue al iniciar este último grado cuando viajó a Chile por primera vez, al obtener dos semanas de observación en La Silla. Desde entonces sus visitas a nuestro país fueron constantes.

“En esa época, era la época alta del observatorio La Silla. No existían telescopios tan grandes como los que existen hoy. Yo trabajé mucho con el telescopio de 1 metro en La Silla y también con el de 3.6 metros”, explicó Richtler.

Permaneció en Alemania hasta 1999, año en el que comenzó a formar parte de la Universidad de Concepción, como profesor visitante financiado por el Comité Mixto ESO/Chile. De esta forma, se integró al Departamento de Física, sumándose a los profesores Ronald Mennickent, Wolfgang Gieren y Douglas Geisler. Posterior a ello, el 2004 fue contratado como profesor asociado.

El 2005 obtuvo el cargo de profesor titular y el 2006 empezó a hacer clases en la recién inaugurada carrera de Astronomía el año 2006. Desde el 2008 trabaja en el Departamento de Astronomía, donde continúa investigando hasta el día de hoy.

¿Qué es lo que más le sigue motivando de la astronomía después de tantos años?

Puedes compararlo con una obsesión, que nunca se supera. Yo, personalmente, nunca perdí la fascinación por la astronomía, hasta el día de hoy. Incluso ahora sigo buscando nuevos caminos. Esta disciplina ofrece la oportunidad para personas un poco más viejas como yo de hacer nuevas cosas.

¿Qué cree que tiene la astronomía que la hace tan atractiva para la gente, incluso para quienes no son científicos?

La astronomía es una de las pocas ciencias que ofrece una entrada y contacto tan fácil. Puedes ver directamente las constelaciones sin gran esfuerzo.

¿Cree que su yo de 12 años estaría feliz viendo todo lo que ha hecho hasta el momento?

Creo que sí. Hice todo lo que podía hacer sin ser un genio; siendo una persona normal.

Mirando hacia atrás, ¿qué aspectos de su investigación le parecieron más importantes?

Quizás los más influyentes eran los trabajos acerca de cúmulos globulares. Pero para mí la investigación más importante fue una acerca del origen de la Initial Mass Function de estrellas. Yo soy astrónomo observacional, pero ese trabajo fue teórico. No tiene muchas citas, pero creo que, para mí, fue más importante.

¿En qué está trabajando actualmente?

Actualmente estoy investigando si existe la materia oscura; es el gran paradigma que domina la cosmología. Hay indicadores fuertes que apuntan a que no existe, por lo que estoy analizando la dinámica de galaxias elípticas para comprobar esta hipótesis. 

Otra de mis investigaciones es acerca de dónde proviene el polvo que vemos en galaxias elípticas.

¿Qué cree que define a un buen estudiante de Astronomía?

Un buen estudiante de Astronomía trabaja harto y tiene sus ambiciones. No necesita ser un genio, pero sí sentir atracción por la física y las matemáticas. La astronomía vendrá automáticamente. Además, es importante tener contacto con otros estudiantes. Mi mejor consejo sería decirles que formen grupos de trabajo

¿Qué significa para usted el grado de Profesor Emérito?

La posibilidad de trabajar más con estudiantes y seguir aprendiendo junto con ellos.